Volumen XIII, número 33, julio a diciembre de 2018

Editorial

Dossier

• La educación en el siglo XX. Miradas cruzadas
  Teresa González Pérez

Artículos

• Algunas cuestiones sobre política educativa y la enseñanza de lenguas extranjeras durante el franquismo
  María Jesús Vera-Cazorla

• La Escuela Nueva en Portugal: construcción de una “tradición de innovación”
  Joaquim Pintassilgo

• El discurso educativo del nacionalcatolicismo y la formación del magisterio español
  Teresa González Pérez

• Perspectiva histórica de la formación inicial del profesorado de Educación Infantil y Primaria en España. Una tarea inacabada
  Antonio Luzón Trujillo y Soledad Montes Moreno

• Historia de la educación y literatura. Miradas cruzadas para comprender la experiencia escolar
  Pablo Pineau

• La inspección de primera enseñanza en la España del primer tercio del siglo XX: modelos, contextos y protagonistas
  Consuelo Flecha García

• Etnohistoria y política educativa. Repensando el sujeto y las fuentes en la reforma educativa republicana en España (1931-1936)
  Juan Alfredo Jiménez Eguizábal y Carmen Palmero Cámara

• La invención de la escuela pública y sus desarrollos en Brasil: entre el ideal de modernidad y los problemas contemporáneos
  Libânia N. Xavier, Miriam W. Chaves

• “Una nueva oficina en el liceo”: la instalación de los orientadores como política educacional en Chile (c.1946-c.1953)
  Pablo Andrés Toro Blanco

Reseñas

• Enriqueta Quiroz. “Hacia una historia latinoamericana: homenaje a Álvaro Jara”. México: Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora. 2012
  Por José Joaquín Pinto Bernal

• Inés Quintero. “La palabra ignorada. La mujer: testigo oculto de la historia de Venezuela”. Caracas: Editorial Planeta Venezuela, 2016
  Por Yolimar Gil Amundarain

Índice Volumen XIII (2018) Números 32 y 33
Lea Álvarez Hernández

Normas e instrucciones para autores

Declaración de principios éticos y prácticas editoriales de la revista “Historia Caribe”

Volumen XIII, número 32, enero a junio de 2018

Editorial

Artículos

• El peso del trabajo esclavo en el ciclo productivo de la campaña de Buenos Aires tardocolonial. Una estimación a partir de un estudio de caso: “Los Portugueses” (1808-1812)
  Emilio Fabián Harari y Juan Gabriel Flores

• ¿Un caso del “gran miedo” hacia los afrodescendientes en Yucatán? El uso estratégico de un discurso caribeño en el contexto de las independencias latinoamericanas
  Ulrike Bock

• El II Congreso de Venezuela. Conformación de un gobierno popular representativo, Angostura: 1818-1819
  Ángel Rafael Almarza Villalobos

• El uso obligatorio de la escritura notarial en las transacciones comerciales en Barranquilla, 1849-1898
  Tomás Caballero Truyol

• Del esplendor porfirista al caos revolucionario. La enseñanza primaria en el estado de Chihuahua, México, en el periodo 1892 a 1911
  Jesús Adolfo Trujillo Holguín, Francisco Alberto Pérez Piñón y Guillermo Hernández Orozco

• La Revolución Cubana a través de la caricatura política en los periódicos “El País” y “El Tiempo” de Colombia 1958-1959
  Andrés Felipe González Bolaños

Reseñas

• Robert Darnton. “Acceso Abierto y otras reflexiones”. Bogotá: Universidad de los Andes, 2017
  Por Bryan Alcázar Marenco

• Caballero Arias, Hortensia. “Desencuentros y encuentros en el Alto Orinoco: incursiones en territorio yanomami, siglos XVIII-XIX”. Ediciones Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas, Caracas: Venezuela, 2014
  Por William Roa Barraza

• Marco Antonio León León. “Construyendo un sujeto criminal. Criminología, criminalidad y sociedad en Chile. Siglos XIX y XX”. Santiago: Centro de Investigaciones Diego Barros Arana- DIBAM- Editorial Universitaria, 2016
  Por Hugo J. Castro Valdebenito

Normas e instrucciones para autores

Declaración de principios éticos y buenas prácticas editoriales de la revista “Historia Caribe”