| |
Número 11, año 2010
Editorial
Rossi Casé, Lilia Elba
Artículos
-
Los modelos de explicación para las novedades
del desarrollo
Castorina, José Antonio
-
La representación y la génesis de hipótesis:
una lectura psicoanalítica
Viguera, Ariel
-
El desarrollo como estrategia adaptativa:
características exclusivas de la infancia humana
Español, Silvia
-
Adolescencia y escuelas: Interpelando a
Vygotsky en el siglo XXI. Unidades de análisis que entrelazan tramas y
recorridos, encuentros y desencuentro
Erausquin, Cristina
-
Desarrollo cognoscitivo y formación de
conocimientos políticos en niños y adolescentes
Lenzi, Alicia María
-
Modalidades de la diversidad en los vínculos
familiares
Martínez, Ariel; Delucca, Norma Edith; González Oddera, Mariela
-
Inclusión escolar: reflexiones desde las
concepciones y opiniones de los docentes
Sánchez Vázquez, María José; Borzi, Sonia Lilian; Escobar, Silvana;
Gómez, María Florencia; Hernández Salazar, Vanesa; Talou, Carmen Lydia
-
El desarrollo profesional del psicólogo en el
campo educativo: formación, contextos y práctica profesional
Lezcano, Maia; Cardós, Paula Daniela; Compagnucci, Elsa Rosa;
Denegri, Adriana; Iglesias, Irina; Scharagrodsky, Carina; Fabbi, María
V.; Palacios, Adriana; Szychowski, Andrés.
-
El tango: un dispositivo argentino para el
desencuentro amoroso
Zanghellini, Jorge Alberto
-
La transferencia en la clínica con niños:
continuidades y rupturas
Gaudio, Roxana E.
-
Estrategias de aprendizaje y rendimiento
académico según el género en estudiantes universitarios
Doná, Stella; Lopetegui, María Susana; Rossi Casé, Lilia Elba; Neer,
Rosa Haydée
-
Psicología y delitos de lesa humanidad:
dispositivos de acompañamiento activo. Un aporte posible desde la
psicología en los juicios por lesa humanidad
Ciccioni, Lujan; Oñativia, Xavier
-
Infanticidios: historias de vida
Odorizzi, Evangelina; Alessandro, Carlos; Ascaini, Irene; Domínguez
Lostaló, Juan Carlos; Lucesole, Natalia; Pérez, Edith Alba
|
