Año 4, número 7, octubre de 2013

Editorial

La gambeta didáctica. Propuestas de enseñanza

• ¿Querés llevarte un libro? Oportunidades para nuevas lecturas
  Adolfo Marcelo Lamas

• ¿Conocen los bonsai?: enseñanza de la literatura, jóvenes y microficciones
  Rosa Elena Lugo

• Traidores de textos: volver a leer con los oídos
  Marta Negrin

La lengua desbordada. Enseñanza de la lengua y la literatura en contextos diversos

• Conocer las reglas para jugar el juego: evaluación, examen y acreditación en la formación de grado
  Christofer Gordon

• Más allá de la literatura: la construcción de mundos en la narrativa popular
  Esteban Ruquet

• Las armas de la crítica: debates en torno a la lengua, cultura e industria en publicaciones del último año
  Verónica Stedile Luna

Botellas al mar. Escritos de ficción

• Sentar cabeza
  Tenshi Chesterton

Maquinaciones. Artículos

• ¿Da lo mismo decirlo que escribirlo…? Hacia una reflexión respecto de las consignas de modalidad escrita y modalidad oral en el contexto de enseñanza-aprendizaje
  Vanesa Condito

• A cien años de la fundación de la cátedra de literatura argentina. Andamios en torno a una obra en construcción
  Carola Hermida

• La diversidad cultural, social y lingüística en la formación de maestros y profesores. Apuntes sobre un recorrido
  María Inés Oviedo

Almacén de libros. Reseñas críticas

• Silvia Molloy, "Desarticulaciones"
  Por Claudia Pascual Parada

• Margarita Canio Llanquinao y Gabriel Pozo Menares, "Historia y conocimiento oral mapuche. Sobrevivientes de la 'Campaña del desierto' y 'Ocupación de la Araucanía' (1899‐1926)"
  Por Geraldine Rogers

• Gabriela Marrón (comp. y trad.), "Habeas Corpus. Latín, sexo y traducción"
  Por Germán Schinca

Año 4, número 6, abril de 2013
Editorial

La gambeta didáctica. Propuestas de enseñanza

• Desarticulando estereotipos: esbozos para una enseñanza de la lectura y la escritura de poesía desde la apropiación
  Brenda Neila

• Leer, escribir, discutir y construir conocimientos en torno a la guerra de Malvinas
  Flavia Porto

• Malvinas cuenta: ¡para que aprendas!
  Anabela Viollaz

La lengua desbordada. Enseñanza de la lengua y la literatura en contextos diversos

• Desde las sombras. Una experiencia de teatro y literatura en contextos de encierro
  Andrés Cepeda

• La enseñanza a través del diálogo en la formación de formadores/as. El caso de la Didáctica de la Lengua y la Literatura en un ISFD
  Ángela Daniela Fernández

• Imágenes de mundos. Las representaciones espaciales en los lenguajes de la Geografía escolar
  María Soledad Tarquini

Botellas al mar. Escritos de ficción

• Nerina
  Victoria Chacón

Maquinaciones. Artículos

• Ni trabalenguas ni trabas en lengua: son los que no son... Ana, aunque crezca, no será anón
  Cintia Carrió

• En busca del texto elegido. Decisiones en torno a los textos literarios en el ciclo básico de la escuela secundaria
  Carolina Girardin

• Un hermoso observatorio de la oralidad: los géneros de textos institucionalizados
  Paula Navarro

Almacén de libros. Reseñas críticas

• Alcides Gandolfi Herrero, "Nocau lírico"
  Por Mariano Dubin

• Martín Felipe Castagnet, "Los cuerpos del verano"
  Por María Laura Piccioni

• Silvia Elizalde, Karina Felitti, Graciela Queirolo (coord.), "Género y sexualidades en las tramas del saber. Revisiones y propuestas"
  Por María Fernanda Ronconi