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Volumen 26, número 2,
año 2024
Artículos
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La vejez, el envejecimiento y las personas mayores en los Congresos de
Educación Física y Ciencias de la Universidad Nacional de La Plata. La
construcción de una problemática
Débora Paola Di Domizio
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Educación Física y Emociones: la necesidad de un estudio de las
emociones experimentadas desde una perspectiva cultural en el campo de
las prácticas corporales
Lucas Roth
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Romero Brest y Pablo Pizzurno: una colaboración histórica en la génesis
de la Educación Física Argentina
Alfredo San Martín
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La antropometría en el sistema de educación física de Enrique José
Romero Brest a principios del siglo XX
Martín Gustavo Farinola y Jaime Elías Bortz
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Quem são “todos”? Investigando o perfil dos grupos
brasileiros de Ginástica para Todos
Fernanda Raffi Menegaldo y Marco Antonio Coelho Bortoleto
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¿Existe, de hecho, una Élite en la Orientación Deportiva brasileña?
Gustavo de Rezende Corrêa y
Fábio Solagaistua de Matos
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Áreas seleccionadas en proyectos de grado de la Formación Inicial
Docente en Pedagogía en Educación Física
Claudia Quintana Figueroa, Vanessa Obando-Casanova, Laura Léniz-Maturana,
Pablo del Val Martin, Gustavo Pavéz-Adasme, Pedrona Serra-Payeras,
Rodrigo Gallardo-Rodríguez, Pere Palou-Sampol, Angélica Vera Sagredo y
Felipe Poblete-Valderrama
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Percepciones de los estudiantes de primaria sobre la clase de Educación
Física
Carolina Puerta Castaño y Beatriz Elena Chaverra Fernández
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Interesse e experiências de estudantes de educação física sobre natação
durante a graduação
Luiz Augusto Silva, Alexandra Zedebski, Julio Cezar Lacerda Martins,
Flavia Angela Servat Martins y Marcos Roberto Brasil
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Análise descritiva de um programa de treinamento no handebol com base na
Iniciação Esportiva Universal
Lucas de Castro Ribeiro , Lucas Savassi Figueiredo y Pablo Juan Greco
Volumen 26, número 1,
año 2024
Artículos
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